PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN BASADAS EN COMPETENCIAS

Leer este libro tuvo un impacto en mi formación docente porque tuve la visión de lo que estoy haciendo en las jornadas de práctica y una vinculación importante con la parte teórica de la normal, si bien está más orientado a la evaluación del aprendizaje, metacognición etc. en él hay muchas otras herramientas importantes de considerar en la práctica. la parte que mas me gustó del texto es la de que nadie enseña a nadie y que nadie aprende por nosotros como una frase sencilla que deja mucho que pensar y para reflexionar a futuro, en cuanto a que estoy haciendo como docente.

FICHERO

El principal objetivo de esta actividad es, ampliar nuestro vocabulario en cuanto a términos importantes y desconocidos manejados durante el semestre, no sólo es conocer el significado de las palabras también su uso y funcionalidad.